‘영역단위 공간혁신사업’이란 도서관‧복도‧유휴교실 등 학교 안의 특정구역(영역)을 교육과정과 연계해 새롭게 디자인하여 공간을 조성하는 사업이다.

2018년부터 매년 약 150억 원 정도 투입되어 학교 내 유휴공간 또는 기존 시설을 토론·협력·융합 학습이 가능한 미래형 교육공간으로 조성해 왔다.

특히 사업 추진 과정에서 공간혁신 전문가(건축사)가 공간기획을 지원하며, 학생들은 자신이 생활하고 학습할 공간을 직접 고민하고 의견을 제시하는 과정을 통해 ‘내가 다닐 학교 공간은 우리가 함께 만든다’는 인식을 형성하고 학교에 대한 주인의식과 공동체 의식을 강화할 수 있게 된다.

이번 사업은 학교현장의 수요를 반영하여 학교별 공간 활용 계획, 교육과정 연계성, 학생 참여 및 사용자 중심 설계, 지속가능한 공간 운영 계획 등을 종합적으로 검토하여 선정했으며, 선정된 학교에는 교실·복도·유휴공간 등을 통합적으로 재구성하는 공간혁신 사업비가 지원된다.

사업 대상으로 선정된 학교는 ▲사용자 의견 수렴 및 사업 이해 ▲공간 콘셉트 및 구성 방향 도출 ▲설계협의 및 공간계획 구체화 ▲설계안 확정 및 공간 조성 절차를 거쳐 학생 참여 수업, 프로젝트 기반학습(PBL), 협력학습 등이 가능한 유연한 학습 환경을 갖추게 될 예정이다.

대구시교육청은 2026년 1차 공모로 약 130억원 규모의 사업비를 지원하며, 향후 학교 수요를 반영하여 2차(추가) 공모를 통해 약 44억원 규모의 사업비를 추가 지원할 계획이다.

강은희 교육감은 “영역단위 공간혁신사업을 통해 학교공간을 교육과정 중심으로 재구성하고, 학생이 주도적으로 배우는 미래형 학습 환경을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.